Αρχειοθήκη ιστολογίου

Δευτέρα 15 Απριλίου 2019

Το παιχνίδι στο νηπιαγωγείο


Περίληψη στα ελληνικά

Στην εν λόγω έρευνα αποδεικνύεται ότι τα παιδιά στο νηπιαγωγείο ξοδεύουν περισσότερο χρόνο σε ακαδημαϊκού τύπου μαθησιακές δραστηριότητες υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, ενώ δεν εμπλέκονται τόσο σε μαθησιακές εμπειρίες που βασίζονται στο παιχνίδι, οι οποίες διευκολύνουν τη διερευνητική-ανακαλυπτική μάθηση και ενισχύουν την κοινωνική ανάπτυξη μεταξύ των συνομηλίκων.
Έρευνες έχουν δείξει  ότι οι εκπαιδευτικές δομές που προσφέρουν στα παιδιά  ευκαιρίες να ασχοληθούν με παιγνιώδεις και μαθητοκεντρικές μαθησιακές δραστηριότητες βοηθούν τα παιδιά να αναπτυχθούν ακαδημαϊκά, κοινωνικά και συναισθηματικά. Επιπλέον, το διάλειμμα-ξεκούραση βοηθά ιδιαίτερα τα παιδιά να συγκεντρωθούν ξανά  στην τάξη. Επίσης, η εστίαση στους κανόνες μπορεί να ελαττώσει την προθυμία και την περιέργεια των παιδιών όσο αφορά στη μάθηση και παράλληλα να μειώσει την αυτοπεποίθησή τους και τα κίνητρά τους ως προς τη μαθησιακή διαδικασία - τα οποία μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά τις επιδόσεις τους τόσο στο σχολείο όσο και στη μετέπειτα ζωή τους.
Παρέχοντας στα παιδιά την ευκαιρία να παίξουν και να συμμετάσχουν σε βιωματικές δραστηριότητες μάθησης, τα βοηθά να εσωτερικοποιήσουν τις νέες πληροφορίες καθώς και να συγκρίνουν και να αντιπαραβάλλουν αυτό που μαθαίνουν με αυτό που ήδη γνωρίζουν. Παρέχεται επίσης η ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν με τους συνομηλίκους τους σε ένα πιο φυσικό περιβάλλον και να λύσουν τα προβλήματά τους μόνοι τους.
Συμπερασματικά, οι συγγραφείς δεν υποστηρίζουν την εξάλειψη των ακαδημαϊκών γνώσεων στο νηπιαγωγείο αλλά εστιάζουν στην απουσία της ελεύθερης εξερεύνησης. Οι μαθητές/τριες του νηπιαγωγείου αξίζουν  εκείνες τις μαθησιακές εμπειρίες  που καλλιεργούν την ανάπτυξή τους καθώς και τη λαχτάρα τους για μάθηση και  αλληλεπίδρασή τους με τους άλλους.


Πασχαλινά καλαθάκια για εκτύπωση
















Παρασκευή 12 Απριλίου 2019

Πώς η αφήγηση των παραμυθιών επιδρά στα οχτώ είδη νοημοσύνης του παιδιού

Η Χρυσή Λίστα 2018: 40 βιβλία που πρέπει να διαβάσουν όλα τα παιδιά

Από τις 6-20 Μαΐου οι εγγραφές μαθητών στα Νηπιαγωγεία για το Σχ. έτος 2019-20

Δραστηριότητες ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας

Παρασκευή 5 Απριλίου 2019

Διασκεδαστικός χρωματισμός πασχαλινών αβγών

Παιδιά και γονείς γιόρτασαν την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου στο Λουτράκι

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου τα Νηπιαγωγεία του Λουτρακίου, το Νηπιαγωγείο της Περαχώρας και το ΠΕ.Κ.Ε.Σ Πελοποννήσου συνδιοργάνωσαν για πρώτη φορά στο Λουτράκι Γιορτή για το Παιδικό Βιβλίο.  Η άψογη συνεργασία τους συνέβαλλε στην οργάνωση μιας  επιτυχημένης γιορτής μέσα σε μια κατάμεστη αίθουσα, με εξαιρετικές αφηγήσεις από νηπιαγωγούς, γνωριμία με τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Λουτρακίου από τον Υπεύθυνο της Βιβλιοθήκης κ. Γκιώνη και μια απολαυστική διαδραστική αφήγηση από τη "δική μας" Άννη Θεοχάρη, συγγραφέα-εικονογράφο-ηθοποιό- θεατροπαιδαγωγό. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους και ιδιαίτερα στα παιδιά και στους γονείς τους για την παρουσία τους και για την ενεργή και ένθερμη συμμετοχή τους στην εκδήλωση.

Ένα παιδί, ένας δάσκαλος, ένα βιβλίο κι ένα μολύβι μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο!
                                                                                                Μαλάλα Γιουσαφζάι