Μαθητοκεντρική και Παιχνιδοποιημένη Μάθηση ‐ Αξιοποίηση του Διλήμματος ‐ dibl. Καινοτόμος επιμορφωτική εμπειρία για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

9^ο Διεθνές Συνέδριο για την προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, 20 – 22 Οκτωβρίου 2023, "Μαθητοκεντρική και Παιχνιδοποιημένη Μάθηση ‐ Αξιοποίηση του Διλήμματος ‐ dibl. Καινοτόμος επιμορφωτική εμπειρία για εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης"  Τόμος Β, ISBN: 978‐618‐5562‐16‐8, σελ. 704-712

Νικολάου Αλεξάνδρα Σύμβουλος Εκπαίδευσης ΠΕ60, Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας alenikola@yahoo.gr 

Χατζηγεωργίου Δέσποινα Εκπαιδευτικός ΠΕ06, 3ο Δημοτικό Σχολείο Άργους alidhp@hotmail.com 

Το πλήρες άρθρο

 

Η παρούσα ανακοίνωση στοχεύει να αναδείξει τη μεθοδολογία και το περιεχόμενο που αναπτύχθηκε σε πενθήμερο επιμορφωτικό πρόγραμμα 30 ωρών που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο Μικρής Στρατηγικής Σύμπραξης Erasmus+. Πρόκειται για επιμορφωτικό πρόγραμμα το οποίο υλοποιήθηκε σε δύο φάσεις: Α φάση: Η επιμόρφωση Επιμορφωτών – Πολλαπλασιαστών και Β φάση: Πολλαπλασιασμός των γνώσεων σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο του επιμορφωτικού προγράμματος ήταν εστιασμένο στην Μαθητοκεντρική και Παιχνιδοποιημένη Μάθηση και πιο συγκεκριμένα στην Μάθηση που βασίζεται στο Δίλημμα, η οποία αποτελεί καινοτόμο διδακτική-μαθησιακή προσέγγιση για τα ελληνικά εκπαιδευτικά δεδομένα. Παρουσιάστηκε διεξοδικά και βιωματικά η χρήση της πλατφόρμας dibl η οποία υποστηρίζει ψηφιακά τη Μάθηση που βασίζεται στο Δίλημμα με στοιχεία παιχνιδοποίησης και αξιοποιήθηκε πλήθος ελεύθερων ψηφιακών εργαλείων συνεργασίας των επιμορφούμενων κατά τη διάρκεια του επιμορφωτικού προγράμματος.